Architettura e Costruzione, due nozioni che si cercano e si escludono a vicenda, indissociabili in una stessa realtà, in uno stesso soggetto che è il progetto.
Il progetto di costruzione e l’organizzazione dell’intero processo divengono soggetti autonomi che trovano la loro identità e il loro senso nella capacità di elaborare non un programma particolare, ma una strategia che, prefigurando gli scenari di azione, ne scelga uno soddisfacente in funzione di ciò che si conosce e della capacità di produrre ed organizzare nuove conoscenze in un ambiente incerto e mutevole.
Anche l’organizzatore di un cantiere, un progetto di costruzione divengono un soggetto, attore di un processo cognitivo che integra conoscenze, anche contraddittorie, in relazione ad una cultura, ad un tempo, ad un fine; in questa prospettiva la ricerca di un nuovo pensiero progettuale dell’organizzazione si fa paradigmatica, riguarda il nostro modo di pensare, la nostra attitudine di organizzare la conoscenza, di strutturare quel particolare processo cognitivo chiamato «progetto».
Nel momento in cui il progetto, azione strutturante e destrutturata dall’inatteso, appare più sovrastato dall’incertezza forse è maggiormente necessario costruire rappresentazioni nuove, teorie nuove, elaborare strategie e organizzare pensieri capaci di contestualizzare e integrare le informazioni e le conoscenze nella ricerca di soluzioni ai problemi, di interconnettere e solidarizzare le conoscenze separate, le culture, gli uomini
Per far emergere il dialogo fra ordine, disordine, organizzazione dell’architettura e della costruzione attraverso le loro innumerevoli e mutevoli interazioni e retroazioni, integrazioni e negazioni sono dunque utili nuove narrazioni, proposte di strategie per organizzare processi cognitivi, storie di progetti reali, riflessioni sul pensiero costruttivo o sulla mente che progetta.